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Transforme suas práticas pedagógicas com conhecimentos em neurodesenvolvimento e a aplicação prática da BNCC na Educação Infantil.
Com a Pós-Graduação da NeuroSaber você vai aprender a desenvolver com sucesso um processo de inclusão escolar, tendo clareza e segurança de implementação prática por meio de abordagens educacionais.
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MATRIZ CURRICULAR Pós Ed. Infantil

O que você vai aprender nesta pós em Educação Infantil

No primeiro módulo você vai explorar os princípios das neurociências, aprendendo sobre o desenvolvimento e a estrutura do cérebro.

Entenderá os fatores de risco e proteção ao neurodesenvolvimento e como eles influenciam a aprendizagem.

Também se aprofundará nas funções cognitivas e suas interfaces com a educação, além de práticas aplicadas diretamente ao contexto educacional.

Bloco 01 – Princípios de Neurociências
Bloco 02 – Neuroanatomia
Bloco 03 – Neuroaprendizagem
Bloco 04 – Funções Cognitivas
Bloco 05 – Neurociências e suas Interfaces

No segundo módulo nós vamos abordar os fundamentos da pesquisa científica e da Educação Baseada em Evidências (EBE), incluindo temas como métodos de pesquisa, projeto e ética na pesquisa.

Bloco 01 – Princípios de Neurociências
Bloco 02 – Neuroanatomia
Bloco 03 – Neuroaprendizagem
Bloco 04 – Funções Cognitivas
Bloco 05 – Neurociências e suas Interfaces
Bloco 06 – Neuroprática

Neste módulo, você vai estudar a história social da criança e o surgimento do sentimento de infância. Analisará as concepções atuais sobre o ser criança, a legislação nacional relacionada à infância e a importância do neurodesenvolvimento e do manejo parental.

Bloco 01 – O Sentimento de Infância e Concepções Atuais sobre o Ser Criança
Bloco 02 – A Criança na Legislação Nacional: Histórico e Contexto Atual da Educação Infantil
Bloco 03 – A Importância do Neurodesenvolvimento
Bloco 04 – A Importância da Família e Manejo Parental
Bloco 05 – Psicomotricidade na Primeira Infância
Bloco 06 – Habilidades Cognitivas do Neurodesenvolvimento na Primeira Infância
Bloco 07 – Habilidades do Neurodesenvolvimento na Primeira Infância

Você estudará as habilidades do neurodesenvolvimento, incluindo linguagem, cognição, socioemocional, motricidade ampla e fina. O módulo abrange as etapas do desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos e inclui atividades práticas e aulas ao vivo.

Bloco 01 – Habilidades do Neurodesenvolvimento
Bloco 02 – Etapas do Desenvolvimento 0 a 1 ano
Bloco 03 – Etapas do Desenvolvimento 1 a 2 anos
Bloco 04 – Etapas do Desenvolvimento 2 a 3 anos
Bloco 05 – Etapas do Desenvolvimento 3 a 4 anos
Bloco 06 – Etapas do Desenvolvimento 4 a 5 anos
Bloco 07 – Etapas do Desenvolvimento 5 a 6 anos

Neste módulo nós vamos entender os diferentes métodos de alfabetização como NELP e NRP, métodos sintéticos, analíticos e multissensoriais.

Também serão abordadas abordagens metodológicas como reconhecimento de palavras, competências de leitura, instrução fônica e desenvolvimento da escrita.

Bloco 01 – Desenvolvimento da Linguagem
Bloco 02 – Mecanismos Cognitivos Envolvidos na Alfabetização
Bloco 03 – Fonética e Fonologia
Bloco 04 – Habilidades Precursoras da Alfabetização I
Bloco 05 – Habilidades Precursoras da Alfabetização II
Bloco 06 – Práticas em Consciência Fonológica
Bloco 07 – Práticas em Conhecimento Alfabético.
Bloco 08 – Neuroprática

No módulo 6, abordaremos a distinção crucial entre dificuldades e transtornos de aprendizagem, explorando transtornos do neurodesenvolvimento, alfabetização inclusiva, e aspectos legais relacionados.

Também analisaremos a alfabetização em diferentes condições, como deficiências sensoriais, transtornos específicos de aprendizagem, autismo, deficiência intelectual e TDAH, destacando estratégias inclusivas e abordagens baseadas em evidências.

Bloco 01 – Métodos de Alfabetização
Bloco 02 – Abordagens Metodológicas
Bloco 03 – Instrução Fônica
Bloco 4 – Desenvolvimento da Escrita

O módulo de Neurociências, Desenvolvimento e Aprendizagem aborda os princípios fundamentais da Neurociência aplicados à educação, incluindo o desenvolvimento cerebral, a neuroaprendizagem, as funções cognitivas e as interfaces da neurociência com práticas educacionais.

Neste módulo você vai aprender aspectos como a relação entre o cérebro e a aprendizagem, os sinais de transtornos do neurodesenvolvimento e estratégias para estimular o desenvolvimento cognitivo e emocional nas práticas pedagógicas.

Bloco 01 – Princípios de Neurociências
Bloco 02 – Neuroanatomia
Bloco 03 – Neuroaprendizagem
Bloco 04 – Funções Cognitivas
Bloco 05 – Neurociências e suas Interfaces
Bloco 06 – Neuroprática

O QUE DIZEM NOSSOS ALUNOS

O que os nossos NeuroAlunos têm a dizer sobre a pós online em Autismo e Inclusão

Thiago Gusmão

Currículo Lattes – http://lattes.cnpq.br/3278338196915403

Thiago Gusmão é um renomado neurocientista com vasta experiência na aplicação de conhecimentos em neurociência à educação.

Com formação acadêmica sólida e atuação como pesquisador em instituições de destaque, como a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Thiago é reconhecido por suas contribuições teóricas e práticas no campo da neuroeducação.

Thiago Gusmão é um dos professores da pós-graduação em NeuroAlfabetização, contribuindo com seu conhecimento especializado para o desenvolvimento de práticas inclusivas e eficazes no processo de alfabetização.